Accompagner la génération Z

Les «digital natives» sont nés avec les réseaux sociaux et sont caricaturés avec un smartphone à la main. Mais qui sont-ils vraiment? Comment «habitent-ils» le monde d’aujourd’hui? Quel est leur rapport au temps, à l’espace, à la connaissance, à l’autorité et au travail? Comment se perçoivent-ils? Quelles relations entretiennent-ils avec autrui et le monde? Par leurs comportements, leurs attitudes, leurs schémas de pensée et leurs us et coutumes, les digital natives questionnent et déstabilisent les systèmes de représentation des générations précédentes. Mieux les comprendre pour mieux se comprendre est une nécessité pour pouvoir les accompagner dans un monde toujours plus globalisé, dynamique et incertain.

Objectifs

• Connaître et comprendre la génération Z, première génération digitale
• Lui donner du sens
• Découvrir les leviers de motivation de cette génération
• Apprendre à coconstruire avec elle ses parcours d’orientation
• Trouver la bonne posture pour l’accompagner et répondre à sa quête de sens

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques, échanges d’expériences et travaux en groupe

Public concerné

Psychologues conseiller-ère-s en orientation et spécialistes en information (documentalistes et rédacteur-trice-s)

Nombre max. de participant-e-s

30 personnes

Intervenante

Élisabeth Soulié, anthropologue, coach, auteure et conférencière à Paris

Prix

CHF 200.-

Date

7 avril 2025

Lieu du cours

Genève

N° du cours

2514A